Estrategias para el docente...
Ajustar su conocimiento y aplicarlo a los diferentes contextos socioeducativos en donde enseña.
Ajustar su conocimiento y aplicarlo a los diferentes contextos socioeducativos en donde enseña.
Que identifique los antecedentes, las necesidades de sus alumnos, actualizar la información del tema a eventos cotidianos en donde sus aprendices puedan visualizar lo que aprende en clase a la vida real.
Que identifique los antecedentes, las necesidades de sus alumnos, actualizar la información del tema a eventos cotidianos en donde sus aprendices puedan visualizar lo que aprende en clase a la vida real.
Debe saber guiar al alumno al desarrollo de nuevo conocimiento (orientación, promoción y guía de la correcta actividad mental constructiva de sus aprendices).
Ser un profesor reflexivo, constructivista del conocimiento, estimular la participación y la motivación por querer aprender de sus alumnos.
Tomar decisiones pedagógicas y didácticas para llevar a los alumnos a una buena enseñanza
Debe tomar en cuenta sus objetivos, intenciones, la forma en que se va a evaluar cada actividad, en donde pondrá al alumno en situaciones reales y deberá llevar el papel activo a la resolución del problema, con la ayuda de su conocimiento y así poder cambiar y aprender nuevas estrategias.
El diseñador del aprendizaje debe de ser, flexible, que fomente la experiencia y situado, el ambiente que crea permite que sus aprendices reinventen, creen y ajusten sus propios objetivos, representaciones y sobre todo las acciones que los llevan a la solución de un problema.
Debe prestar atención a la zona de desarrollo real de sus alumnos
Al finalizar el curso, los alumnos debieron alcanzar una Zona de desarrollo potencial exitoso con ayuda del ANDAMIAJE
Más importante
Que el profesor haya establecido un aprendizaje significativo donde sus alumnos relacionen la nueva información que aprendieron en contextos previos; y lograron construir un significado nuevo, entiende y aplica lo que ha aprendido, en situaciones académicas como en la vida cotidiana lo que enriquece al aprendiz a la resolución de problemas de forma más eficaz